【110年度大學個人申請入學】書面資料審查重點及準備指引

【110年度大學個人申請入學】書面資料審查重點及準備指引

◆ 評分審查項目 修課紀錄(B.高中(職)在校成績證明)、多元表現(E.競賽成果(或特殊表現)證明、G.學生幹部證明)、學習歷程自述(N.自傳、O.讀書計畫 (含申請動機))、其他(Q.成果作品)

◆ 審查重點與準備指引

一、 修課紀錄(B.高中(職)在校成績證明)

審查重點:高中(職)在校成績證明(參考班排名或類組排名;另,得依高中修課記錄及學業成績穩定或進步、學習的均衡發展等綜合評估)。

準備指引:高中(職)在校成績單(須含操行等第)。

二、 多元表現(E.競賽成果(或特殊表現)證明、G.學生幹部證明)

審查重點:其他有利審查之優良表現證明(可包含社團參與、競賽成果、社會參與、學生幹部經驗或能展現學生多元表現證明)。

準備指引:
可參考下列項目準備:
1. 參加校內外競賽,請具體說明參與其中得到的收獲?(檢附證明文件、參賽 心得與省思) 。
2. 擔任學校班級幹部或社團幹部之證明文件。
3. 參加與本系課程相關的校內外活動(先修課程、演講、參訪等),附學習紀錄。
4. 其他有利審查資料,不限校內外表現。

三 、 學習歷程自述(N.自傳、O.讀書計畫 (含申請動機))

審查重點:
1. 自傳(包含成長過程、求學經歷、人格特質)。
2. 讀書計畫(包含申請本系動機、未來學習計畫、生涯規劃)。

準備指引:
1. 自傳
(a)請說明你的求學經歷。
(b)請說明你的哪些人格特質或專長適合就讀本系。
(c)請說明你之前遇過最大的困難或挑戰為何,及如何面對與解決。
2. 讀書計畫
(a)請具體說明對本系的認識及申請本系動機。
(2)高中期間有做好哪些就讀本系的準備(如課程或事件等)。
(3)畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備為何。

四、 其他(Q.成果作品)

審查重點:工筆畫 9 件。

準備指引:
1. 繪畫作品主題包含花鳥、蟲魚、蔬果元素,需繳交工筆上彩 9 件作品。
2. 請說明繪畫作品創作理念及過程。

書面審查準備指引,詳見附檔說明。.

有關其他問題請洽分機 #2073。

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